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TALLER

Liderazgo y bienestar emocional en el aula

Fechas: 11, 12, 13 y 14 de julio del 2022

Horario: de 10:00 a 12:30h

Modalidad: online

Precio: 110€

¿En qué consiste?

Taller para potenciar el autoliderazgo y el liderazgo emocional del alumnado en la escuela, así como favorecer el aprendizaje y la convivencia positiva en el grupo clase. La finalidad es promover el bienestar emocional propio y de los niños o adolescentes a quienes acompañe.

¿Quién es el destinatario?

Profesorado de educación secundaria que le interese la educación emocional y sienta que le falte confianza de aplicarla en el aula; que necesite más influencia en su grupo clase.

¿Cuáles son los beneficios?

  • Aprender a liderar la emocionalidad del alumnado.
  • Potenciar el autoliderazgo emocional del profesional de la educación.
  • Comprender las bases teóricas y prácticas del bienestar emocional en el aula.
  • Diseñar acciones para promover el bienestar emocional en el aula.

¿Qué metodología se utiliza?

  • Fundamentación teórica para situar la ciencia del bienestar y liderazgo emocional.
  • Contenidos prácticos de carácter vivencial para integrar y desarrollar las herramientas propias para el bienestar y liderazgo emocional.

¿Cuál es el programa?

Módulo 1: auto-liderazgo

En este primer módulo se ofrecerán las bases teóricas de las emociones y las competencias emocionales a desarrollar en un mismo/a. Se dedicará, pues, al aprendizaje del liderazgo de la propia emocionalidad e interioridad. A la vez, se pretende revisar las habilidades socioemocionales del propio y propia docente para una gestión del aula capaz de generar una convivencia y aprendizaje de excelencia.

Módulo 2: liderar la interioridad del alumnado

En este segundo módulo se profundizará en la comprensión de la complejidad emocional de manera individual y colectiva. Se continuará con el aprendizaje del liderazgo emocional a partir del conocimiento de interioridades, motivaciones, actitudes y valores del alumnado. Además, se trabajará como desarrollar sus competencias emocionales.

Módulo 3: el bienestar emocional

Este módulo está centrado en entender el marco teórico y práctico del bienestar emocional y su aplicación personal. Es el paso previo e indispensable para llevar posteriormente al aula y al conjunto de la comunidad educativa la perspectiva del bienestar emocional individual y colectivo.

Módulo 4: bienestar emocional en el aula

Se aprenderá a integrar en el día a día del aula los dos ejes del bienestar emocional y sus seis activos, según el modelo de psicología positiva aplicada. Asimismo, se diferenciarán los conceptos y objetivos de la educación emocional y del bienestar emocional.

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Estas sesiones forman un proceso de aprendizaje creado por el equipo de Cultura Emocional Pública

Mireia Cabero, Maria Rovira, Mar Catalán y Marta Carrillo son las expertas que están al frente de estas sesiones y workshops

Mireia Cabero

Psicóloga, psicoterapeuta y coach, y Chief Happiness Officer.

Experta en cultura emocional, bienestar emocional y felicidad.

Docente en la UOC y colaboradora en la Universidad de Barcelona y la Universidad de Lleida.

20 años de experiencia en comunicación, psicología, psicología positiva, coaching, mentoría, educación emocional y cultura emocional.

Fundadora y Directora de Cultura Emocional Pública.

Maria Rovira

Psicóloga, educadora emocional e investigadora social.

Experta en diseño de políticas públicas para el bienestar y la acción comunitaria.

Dirección de Ciudades y municipios con bienestar y Ciudadanía con bienestar en Cultura Emocional Pública.

Mar Catalán

Tutora y profesora de ESO durante más de 12 años.

Mediadora escolar, educadora emocional y coach.

Experta en cultura emocional de centro.

Educadora de Disciplina Positiva en el ámbito familiar.

Dirección de Escuelas con bienestar en Cultura Emocional Pública.

Marta Carrillo

Experta en cultura emocional en las organizaciones, diseño de políticas organizacionales para el bienestar, mediación y elaboración de protocolos corporativos.

Educadora emocional y en bienestar.

PNL-Coach; Mentor-Coach, Coaching Operativo y Coaching-Mindfulness.

Co-Dirección de Hospitales con bienestar y Organizaciones con bienestar en Cultura Emocional Pública.

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